Teoría lingüística y comunidades virtuales


barreralinares@cantv.net | lbarrera@usb.ve | http://www.barreralinares.com/ | Academia Venezolana de la Lengua | Universidad Simón Bolívar, Caracas, Venezuela

Ya pocos investigadores de la lingüística tienen dudas acerca del impacto que el surgimiento de la Internet está ocasionando no sólo para las comunicaciones humanas en general, sino más específicamente para la explicación de nuevas relaciones entre los usuarios del discurso y la lengua y la literatura en general (Crystal, 2004, 2005; Borràs, 2005, Barrera Linares, 2005). Si bien ya se alude muy poco a las reformulaciones de los modelos estructuralistas, que obviamente aportaron lo suyo, sorprende, por ejemplo, que, a juzgar por algunos de sus trabajos más recientes, teóricos e investigadores del discurso de tanta relevancia como Noam Chomsky, Teun van Dijk y P. Charaudeau no se hayan detenido en esto de las comunidades virtuales y continúen haciendo propuestas como si el discurso y sus usuarios estuvieran operando con independencia de la Internet (cf. Chomsky, 2002; Van Dijk, 1999, 2003; Charaudeau, 2003, Wodak & Meyer, 2003, Fairclough, 1995). Esta ponencia propone una discusión sobre la necesidad de reformulación de la teoría lingüística y de los comunes ejes conceptuales en que se han fundamentado las propuestas estructuralistas, generativistas y, principalmente, discursivas (cognición, identidad, participantes, relaciones lógicas direccionalidad, linealidad, tiempo, espacio) frente a los eventos propios de la comunicación virtual. En la misma orientación del trabajo de Bastardas Boada (2003), referido a la necesidad de actualización de los postulados de la lingüística general, planteamos que nociones como las de lengua, discurso, género y narración literarios parecen requerir ya de nuevos parámetros operativos que den cuenta de la comunicación a través del ciberespacio y de sus implicaciones para la nueva sociedad de autores, lectores y críticos que se está gestando a través de la red, con especial referencia a las llamadas comunidades virtuales.

Palabras clave: Internet, comunicación, lengua, discurso.